РЕДОВНА НАСТАВА
Обављање послова наставника разредне наставе за мене је прилика да свакодневно креирам активности у којима ће сви учествовати, али пре свега из њих изнети осећаје задовољства.
У разредној настави смо сви једна велика породица која се труди да свима буде добро, као у Шопенхауеровој причи Лепо понашање, причо о бодљикавим прасићима.
Мој наставнички рад се заснива на подстицању ученика да уче путем решавања проблема. Трудим се да ученичке активности усмеравам на достизање исхода и стандарда постављањем виших циљева и очекивања од ученика као и давањем задатака који од ученика траже примену наученог. И наравно, важно ми је развијање сарадничких односа на часовима и подстицајне атмосфере за рад која је у функцији учења.
Дугогодишњим искуством у раду са децом научила сам да учим, да волим, да стварам, да бирам, да не одустајем, да истражујем...