РЕДОВНА НАСТАВА

Обављање послова наставника разредне наставе за мене је прилика да свакодневно креирам  активности у којима ће сви учествовати, али пре свега из њих изнети осећаје задовољства.

У разредној настави смо сви једна велика породица која се труди да свима буде добро, као у  Шопенхауеровој причи Лепо понашање, причо  о бодљикавим прасићима.

Мој наставнички рад се заснива на  подстицању  ученика да уче путем решавања проблема. Трудим се да  ученичке активности усмеравам на достизање исхода  и стандарда  постављањем виших циљева  и очекивања од ученика као и давањем задатака  који од ученика траже примену наученог.  И наравно, важно ми је развијање сарадничких односа  на часовима  и подстицајне атмосфере за рад која је у функцији учења.

Дугогодишњим искуством у раду са децом научила сам да учим, да волим, да стварам, да бирам, да не одустајем, да истражујем...