ПРОДУКТИ МЕТОДИЧКОГ РАДА

ЧАС: ЛИКОВНА КУЛТУРА 
НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: ДОВРШИ СЛИКУ, НАПИШИ ПРИЧУ 
ЗАДАТАК: Пронађи репродукцију једног уметничког дела које је на тебе оставило посебан утисак.  Посматрај је неко време.  Размисли шта је  уметник хтеи да  прикаже на својој слици, графици, скулптури. Да ли мисчлиш да да нешто треба да  да се промени или дода његовом уметничком раду.  Покушај да на основу слике напишеш кратку причу . 
Користи своју машту и стварај!
 
Стандарди и индикатори који су се остварили  оваквом  организацијон часа: 
 
2.4. УЧЕНИЦИ СТИЧУ ЗНАЊА НА ЧАСУ 
2.2.4. УЧЕНИЦИ КОРИСТЕ ДОСТУПНЕ ИЗВОРЕ ЗНАЊА 
2.7. НАСТАВНИК СТВАРА  ПОДСТИЦАЈНУ АТМОСФЕРУ ЗА РАД НА ЧАСУ 
2.7.4. НАСТАВНИК  КОРИСТИ РАЗЛИЧИТЕ ПОСТУПКЕ ЗА МОТИВИСАЊЕ УЧЕНИКА 
 
Посетом Галерији  Круг  и 11.пролећном ликовном салону УЛУП-а, ученицима је пружена могућност да изаберу  изворе различитих ''поетских садржаја и техника извођења'' међу многобројним ликовним делима  која су ''одраз емотивног и менталног статуса  сваког уметника.'' 
Дипломирани сликар, Драган Милосављевић је  рекао да су  извођачи предано и посвећенички ткали  ликовне нити са призорима које су посматрали, сањали и бележили, како би уписали свој генетски код са недвосмисленом искреношћу. 
А како  су ученици решили овај тежак задатак и  чије  емоције су декодирали,  можете  сазнати из    презентације.